Quem Somos?

Nosso projeto" Narrativas, imagens e processos identitários de crianças afrobrasileiras em uma escola pública do Rio de Janeiro",  tem como objetivo dar visibilidade aos sujeitos afrobrasileiros e suas práticas, desenvolvendo um trabalho que tem como protagonistas estes sujeitos.

 Pretendemos discutir os processos identitários de um grupo de crianças da escola E.I. Ana de Barros Câmara e intervir nesses processos, contando junto com essas crianças e educadoras uma outra versão da história. Uma versão que está por ser contada, reposicionando as populações AFROBRASILEIRAS como modelos éticos e estéticos.

 As atividades são realizadas diretamente com  2 turmas com crianças de 4 a 5 anos. Algumas programações  são estendidas a todos os alunos (cerca de 248 crianças) e até mesmo a comunidade escolar.

As crianças tem a oportunidade de participar de atividades lúdicas, passeios , contação de historias, brincadeiras, músicas e exposições de artes plásticas.

Participantes:

•      Dr. Mailsa Passos (Coordenadora do projeto);

•       Claudia Queiroz (Professora da Ed. Física e Mestranda em Educação);

•       Antônia (Professora da Ed. Infantil e Graduanda de letras/espanhol);

•       Flávia (Professora da Ed. Infantil Graduanda em Letras/inglês);

•       Luana Francisca (Graduanda em pedagogia);

 •       Alan  Medeiros (Graduando de pedagogia).

 •       Grupo de Pesquisa "NARRATIVAS, MEMÓRIAS E ATUALIZAÇÃO IDENTITÁRIA EM CONTEXTOS EDUCATIVOS" pertencente à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro